IDENTITAS

Nama Guru        : Rizal Rifa'i, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd. 

Mata Pelajaran  : Pembiasaan Adab

Hari, Tanggal     : Jum'at, 28 Agustus 2026

Fase/Kelas         : A/II

Materi                : Adab Kepada Guru

Pertemuan ke   : 2

Ø  Capaian Pembelajaran: Murid mampu membiasakan menghormati guru dan orang tua

Ø  Tujuan Pembelajaran: Mendengarkan penjelasan guru dengan baik. 

    - Mindful (Berkesadaran) : Murid dapat menyadari pentingnya menghormati guru dan orang tua melalui sikap sopan, mendengarkan nasihat, dan berbicara dengan santun.

    - Meaningful (Bermakna) : Murid dapat menghubungkan sikap menghormati guru dan orang tua dengan kehidupan sehari-hari, seperti membantu orang tua, menaati nasihat guru, mengucapkan salam, dan berterima kasih.

    - Joyful (Menyenangkan) : Murid dapat belajar membiasakan sikap menghormati guru dan orang tua melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti bermain peran, bercerita, permainan kartu sikap, dan kuis sederhana.

Ø  Alur Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan arti adab kepada guru dan menyebutkan contoh adab yang baik kepada guru serta membiasakan bersikap sopan dan hormat kepada guru

📌 MATERI PEMBIASAAN ADAB

Ø  Model/Metode pembelajaran: Discovery Learning

Ø  Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD

Assalamu'alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Allah memiliki nama-nama yang indah, di antaranya Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. Dengan mengenalnya, kita belajar menjadi anak yang sopan dan menghormati guru serta orang tua.

1. Al-Khaliq (Maha Pencipta): Allah adalah Al-Khaliq, Maha Pencipta. Allah menciptakan guru, orang tua, dan diri kita. Kita menunjukkan rasa syukur dengan menghormati dan menyayangi mereka.
2. Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai): Allah adalah Al-Malik, pemilik dan penguasa seluruh alam. Kita belajar menaati aturan dan nasihat yang baik dari guru dan orang tua sebagai bentuk sikap hormat.
3. Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah adalah Ar-Razzaq, Maha Pemberi Rezeki. Orang tua dan guru membantu serta membimbing kita. Kita dapat bersyukur dengan mengucapkan terima kasih, berbicara santun, dan membantu mereka.

Adab Kepada Guru

Apa Itu Adab kepada Guru?

Guru adalah orang yang mengajarkan ilmu kepada kita. Karena itu, kita harus menghormati dan menyayangi guru.

Adab artinya sikap yang baik dan sopan.

Jadi, adab kepada guru adalah sikap sopan, hormat, dan baik kepada guru.

Contoh Adab kepada Guru

1. Mengucapkan salam ketika bertemu guru.

2. Mendengarkan saat guru berbicara.

3. Tidak memotong pembicaraan guru.

4. Mengangkat tangan sebelum bertanya.

5. Berbicara dengan suara yang sopan.

6. Mengerjakan tugas yang diberikan guru.

7. Mengucapkan terima kasih setelah dibantu guru.

8. Meminta izin jika ingin keluar kelas.

Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari

Ketika guru masuk kelas

Siswa: "Assalamu'alaikum, Bu Guru."

Ketika ingin bertanya

Siswa: "Bu Guru, boleh saya bertanya?"

Ketika selesai dibantu

Siswa: "Terima kasih, Bu Guru."

Ø  Soal/Post test:

Ø  Kunci jawaban dan uraian:

📌 Refleksi / Kesimpulan Pembelajaran

Pembelajaran Adab kepada Guru berlangsung dengan baik dan peserta didik cukup antusias mengikuti kegiatan. Dari 23 peserta didik, 20 peserta didik hadir dan 3 peserta didik tidak hadir. Sebagian besar peserta didik sudah mampu memahami pentingnya beradab kepada guru, seperti mengucapkan salam, berbicara dengan sopan, mendengarkan ketika guru menjelaskan, meminta izin sebelum berbicara, membantu guru, dan mengucapkan terima kasih.

Melalui kegiatan pembelajaran, peserta didik diajak mengenali perilaku yang baik dan kurang baik terhadap guru dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa peserta didik masih membutuhkan bimbingan dalam membedakan perilaku yang sesuai dengan adab kepada guru dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Secara keseluruhan, peserta didik menunjukkan perkembangan yang baik dalam memahami adab kepada guru. Pembelajaran diharapkan dapat membiasakan peserta didik untuk menghormati, menghargai, mendengarkan, dan berbicara dengan sopan kepada guru sebagai wujud akhlak yang baik.