MATERI AJAR SENIN, 2 MARET 2026

 

Hari, Tanggal : Senin, 2 Maret 2026

Kelas : VI D

Mata Pelajaran : Matematika 

TP : Murid dapat menyelesaikan soal mengenai TKA

Hallo, good morning ananda sholih sholihah VI D . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan tadarus terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

Sebentar lagi anak anak akan melaksanakan TKA, berikut contoh materi dan soal TKA Matematika kelas 6 tentang skala, perbandingan, dan selisih. Materinya dibuat ringkas seperti yang sering muncul pada Tes Kemampuan Akademik (TKA). 📚✏️ 

1. Materi Skala

Pengertian Skala

Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar/peta dengan jarak sebenarnya.

Rumus Skala

$$\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">S</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">k</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">l</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}<span\; style="background-color:\; white;">=</span>\frac{\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">J</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">r</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">k</span>}\text{<span style="background-color: white;"> </span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">p</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">d</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\text{<span style="background-color: white;"> </span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">p</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">e</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">t</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}}{\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">J</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">r</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">k</span>}\text{<span style="background-color: white;"> </span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">s</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">e</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">b</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">e</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">n</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">r</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">n</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">y</span>}\mathrm{<span\; style="background-color:\; white;">a</span>}}$$

Contoh

Skala peta = 1 : 200.000

Artinya
1 cm di peta = 200.000 cm di sebenarnya

Karena
200.000 cm = 2 km

Jadi
1 cm di peta = 2 km sebenarnya

---

Contoh Soal TKA (Skala)

Soal 1 (Sedang)
Pada peta berskala 1 : 500.000, jarak kota A ke kota B pada peta adalah 6 cm.
Berapakah jarak sebenarnya?

Jawaban

1 cm = 500.000 cm

6 cm =
6 × 500.000 = 3.000.000 cm

3.000.000 cm = 30 km

✅ Jarak sebenarnya = 30 km

Soal 2 (HOTS)
Jarak sebenarnya dua kota adalah 40 km. Pada peta jaraknya 8 cm.
Tentukan skalanya!

Jawaban

40 km = 4.000.000 cm

Skala =
8 : 4.000.000

Sederhanakan

= 1 : 500.000

✅ Skala peta = 1 : 500.000

2. Materi Perbandingan

Pengertian

Perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih.

Contoh:
Umur Andi : Budi = 2 : 3

---

Contoh Soal TKA (Perbandingan)

Soal 1 (Sedang)
Perbandingan uang Ani dan Budi adalah 3 : 5.
Jumlah uang mereka Rp64.000.
Berapa uang Ani?

Jawaban

Jumlah perbandingan

3 + 5 = 8

Nilai 1 bagian

64.000 ÷ 8 = 8.000

Uang Ani

3 × 8.000 = 24.000

✅ Uang Ani = Rp24.000

---

Soal 2 (HOTS)
Perbandingan umur Ayah dan Anak adalah 7 : 2.
Jumlah umur mereka 45 tahun.
Berapa umur anak?

Jawaban

7 + 2 = 9

45 ÷ 9 = 5

Umur anak
2 × 5 = 10 tahun

✅ Umur anak = 10 tahun

3. Materi Selisih Perbandingan

Konsep

Jika diketahui perbandingan dan selisih, maka:

1. Cari selisih perbandingan

2. Bagi selisih sebenarnya dengan selisih perbandingan

3. Kalikan dengan nilai yang ditanya

---

Contoh Soal TKA (Selisih)

Soal 1

Perbandingan umur Rina dan Rani adalah 5 : 3.
Selisih umur mereka 8 tahun.

Berapa umur Rina?

Jawaban

Selisih perbandingan

5 − 3 = 2

Nilai 1 bagian

8 ÷ 2 = 4

Umur Rina

5 × 4 = 20 tahun

✅ Umur Rina = 20 tahun

---

Soal 2 (HOTS)

Perbandingan panjang dua pita adalah 7 : 4.
Selisih panjangnya 18 cm.

Tentukan panjang pita yang lebih panjang.

Jawaban

Selisih perbandingan

7 − 4 = 3

Nilai 1 bagian

18 ÷ 3 = 6

Pita panjang

7 × 6 = 42 cm

✅ Panjang pita = 42 cm

✅ Tips Cepat TKA

• Jika jumlah diketahui → tambah perbandingan

• Jika selisih diketahui → kurangi perbandingan

• Jika peta → gunakan rumus skala

MATERI AJAR JUM'AT, 27 FEBRUARI 2026

 

Hari, Tanggal : Jum'at, 27 Februari 2026

Kelas : VI D

Mata Pelajaran : Matematika 

TP : Murid dapat menyelesaikan soal materi peluang

Hallo, good morning ananda sholih sholihah VI D . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan tadarus terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

1. Pengertian Peluang

Peluang adalah kemungkinan terjadinya suatu peristiwa.

Contoh:

- Peluang hujan

- Peluang mendapat hadiah

- Peluang muncul angka saat melempar koin

2. Ruang Sampel

Ruang sampel adalah semua hasil yang mungkin terjadi.

Contoh:

- Melempar 1 koin

Ruang sampel = {angka, gambar}

- Melempar 1 dadu

Ruang sampel = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

3. Rumus Peluang

Peluang = banyak kejadian yang diinginkan/banyak semua kejadian

Peluang=banyak semua kejadian banyak kejadian yang diinginkan​

Contoh Soal dan Pembahasan

Latihan Soal

1. Sebuah koin dilempar satu kali.

Berapa peluang muncul gambar?

2. Sebuah dadu dilempar satu kali.

Berapa peluang muncul angka 5?

3. Di dalam kotak terdapat 5 permen cokelat dan 5 permen stroberi.

4. Diambil satu permen secara acak.

Berapa peluang terambil permen stroberi?

KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN 1447 H

 

Hari, Tanggal       : Kamis, 26 Februari 2026

Kelas                  : VI D

KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN

Hallo, good morning ananda sholih sholihah VI D . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan tadarus terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan Kegiatan Pesantren Ramadhan hari ke -3 dengan tema hari ini Aksi Nyata Berbagi. Berikut rundown kegiatan pesantren ramadhan :

KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN 1447 H

Hari, Tanggal       : Rabu, 25 Februari 2026

Kelas                  : VI D

KEGIATAN PESANTREN RAMADHAN

Hallo, good morning ananda sholih sholihah VI D . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan tadarus terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan Kegiatan Pesantren Ramadhan hari ke -2 dengan tema hari ini Berbagi itu Membahagiakan. Berikut rundown kegiatan pesantren ramadhan :

MATERI AJAR SELASA, 24 FEBRUARI 2026

 

Hari, Tanggal       : Selasa, 24 Februari 2026

Kelas                  : 1 B

Mata Pelajaran    : Pendidikan Pancasila dan Seni Rupa

Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd.

📌 Metode dan Media ajar

     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning

     Media ajar: Video pembelajaran, LKPD

📌 Capaian Pembelajaran (CP):

Murid menggunakan pengalaman visualnya sebagai sumber gagasan dalam berkarya. Murid mengeksplorasi alat dan bahan dasar yang tersedia di lingkungan sekitar.

Murid mengidentifikasi dan menghargai identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, hobi, bahasa, serta agama dan kepercayaan di lingkungan rumah dan sekolah.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengidentifikasi karya seni rupa sederhana berdasarkan pengalaman visual menggunakan bentuk alami dan bentuk buatan.

2.  Murid dapat mengidentifikasi denah lingkungan sekitar

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Mengidentifikasi bentuk alami dan bentuk buatan di lingkungan sekitar

2.  Mengidentifikasi denah lingkungan sekitar

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^ 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Nah pada pertemuan kali ini kita akan mempelajari pendidikan pancasila yaitu mengenal denah di sekitar kita. Oke mari sama-sama kita simak penjelasan materinya di bawah ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

📌 Materi Seni Rupa 

Mari kita lihat video pembelajaran berikut ini!

Pengertian Pengalaman Visual

Pengalaman visual adalah apa yang kita lihat dengan mata di sekitar kita.

Contohnya: warna, bentuk, garis, dan benda-benda di lingkungan sekitar. Dengan mengamati lingkungan, kita bisa mendapatkan ide atau gagasan untuk membuat karya seni rupa. Saat mengamati lingkungan, perhatikan hal-hal berikut:

1. Bentuk: bulat, persegi, panjang

2. Warna: merah, kuning, hijau, biru

3. Garis: lurus, lengkung, zig-zag

4. Tekstur: halus dan kasar

A. Pengertian Bentuk

Bentuk adalah rupa atau wujud suatu benda yang bisa kita lihat dan raba.
Bentuk ada di sekitar kita, baik di alam maupun hasil buatan manusia.

B. Bentuk Alami

Bentuk alami adalah bentuk yang berasal dari alam dan tidak dibuat oleh manusia.

Contoh Bentuk Alami:

• Gunung

• Pohon

• Batu

• Daun

• Bunga

• Buah

• Hewan

• Awan

👉 Bentuk alami biasanya tidak beraturan dan berbeda-beda satu sama lain.

C. Bentuk Buatan

Bentuk buatan adalah bentuk yang dibuat oleh manusia untuk membantu kegiatan sehari-hari.

Contoh Bentuk Buatan:

• Rumah

• Meja

• Kursi

• Buku

• Bola

• Sepeda

• Pensil

• Mainan

👉 Bentuk buatan biasanya beraturan dan bisa dibuat sama.

D. Perbedaan Bentuk Alami dan Bentuk Buatan

Bentuk Alami	Bentuk Buatan
Berasal dari alam	Dibuat oleh manusia
Tidak beraturan	Beraturan
Contoh: daun, batu	Contoh: meja, rumah

📌 Materi Pendidikan Pancasila

Marilah kita menyanyikan lagu berikut ini yaa, 

Let's chek it out!! ^^

      Denah adalah gambar sederhana yang menunjukkan letak suatu tempat.

      Denah membantu kita untuk:

• Mengetahui letak rumah

• Menemukan jalan ke suatu tempat

• Melihat posisi rumah dan bangunan di sekitarnya

    Contoh tempat pada denah lingkungan rumah:

• Rumah

• Sekolah

• Masjid / gereja

• Toko

• Jalan

• Lapangan

    Denah lingkungan sekitar rumah menggambarkan tata letak rumah dan tempat di sekitarnya.

    Contoh :

• Rumah Andi berada di dekat jalan. 

• Sekolah berada di sebelah kanan rumah.

• Masjid berada di depan rumah.

    LKPD :

📌 REFLEKSI/KESIMPULAN PEMBELAJARAN