topbella

Selasa, 10 November 2026

RABU, 11 NOVEMBER 2026

IDENTITAS
Nama Guru        : Rizal Rifa'i, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd. 
Mata Pelajaran  : Pendidikan Anti Korupsi
Hari, Tanggal     : Rabu, 11 November 2026
Fase/Kelas         : A/II
Materi                : Sikap Tanggungjawab
Pertemuan ke   : 4


Ø  Capaian Pembelajaran: Murid mampu mengenal dan menerapkan perilaku tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

Ø  Tujuan Pembelajaran: 

  1. Menjelaskan arti sikap tanggung jawab dengan sederhana.

  2. Menyebutkan contoh sikap tanggung jawab di sekolah.

  3. Menyebutkan contoh sikap tanggung jawab di rumah.

  4. Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam kegiatan sehari-hari.

Mindful (Berkesadaran)
Murid mampu memahami arti sikap tanggung jawab dengan menyadari pentingnya menaati aturan dan melakukan kegiatan tepat waktu, baik di sekolah maupun di rumah.

Meaningful (Bermakna)
Murid mampu menyebutkan dan menjelaskan contoh sikap tanggung jawab di sekolah dan di rumah serta menghubungkannya dengan pengalaman dalam kehidupan sehari-hari.

Joyful (Menyenangkan)
Murid mampu menunjukkan perilaku tanggung jawab melalui kegiatan sehari-hari dengan penuh tanggung jawab dan antusias melalui aktivitas pembelajaran yang menyenangkan. 


Ø  Alur Tujuan Pembelajaran: 

  • Menjelaskan arti sikap tanggung jawab dengan sederhana.

  • Menyebutkan contoh sikap tanggung jawab di sekolah.

  • Menyebutkan contoh sikap tanggung jawab di rumah.

  • Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam kegiatan sehari-hari.

📌 MATERI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Ø  Model/Metode pembelajaran: Discovery Learning
Ø  Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD
Assalamu'alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh
Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, pada pertemuan sebelumnya kita sudah belajar mengenal arti sikap tanggung jawab. Masih ingatkah kalian, apa yang dimaksud dengan tanggung jawab?

Nah, hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran dengan mengenal contoh sikap tanggung jawab dan cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Ibu guru ingin bertanya:

  • Siapa yang pagi tadi merapikan tempat tidurnya sendiri?

  • Jika mendapat jadwal piket, apa yang harus kalian lakukan?

  • Jika selesai bermain, tetapi mainan masih berserakan, apa yang sebaiknya kalian lakukan?

  • Jika tidak sengaja merusakkan barang milik teman, bagaimana seharusnya sikap kalian?

Masyaallah, anak-anak. Merapikan tempat tidur, melaksanakan piket, menyimpan mainan setelah digunakan, dan berani mengakui kesalahan merupakan contoh penerapan sikap tanggung jawab.

Allah Swt. memberikan kita amanah untuk menjaga diri, barang-barang yang kita miliki, dan melaksanakan tugas dengan baik. Oleh karena itu, mari kita belajar membiasakan sikap tanggung jawab mulai dari hal-hal kecil setiap hari.

Hari ini, ananda akan mempelajari berbagai contoh perilaku tanggung jawab di rumah dan di sekolah, membedakan perilaku yang tepat dan tidak tepat, serta mengerjakan soal latihan dengan teliti, jujur, dan percaya diri. 🌷

Ø Materi Pembelajaran: Contoh Sikap Tanggung Jawab dan Penerapannya

A. Sikap Tanggung Jawab di Rumah

Sikap tanggung jawab di rumah dapat dilakukan melalui kegiatan sederhana yang menjadi tugas kita sehari-hari.

Contohnya:

  1. Merapikan tempat tidur setelah bangun.

  2. Menyimpan mainan setelah selesai bermain.

  3. Menjaga buku dan alat tulis milik sendiri.

  4. Membantu orang tua sesuai kemampuan.

  5. Membuang sampah pada tempatnya.

  6. Mengerjakan tugas sekolah di rumah.

  7. Merapikan perlengkapan sekolah sebelum berangkat.

  8. Menjaga barang yang dipinjam dari anggota keluarga.

Penerapannya: Setelah selesai bermain, kita mengumpulkan dan menyimpan mainan di tempatnya tanpa harus selalu diingatkan.

B. Sikap Tanggung Jawab di Sekolah

Di sekolah, setiap peserta didik memiliki tugas dan kewajiban yang harus dilaksanakan.

Contohnya:

  1. Mengerjakan tugas yang diberikan guru.

  2. Melaksanakan piket sesuai jadwal.

  3. Menjaga buku dan alat tulis.

  4. Menjaga kebersihan kelas.

  5. Merapikan meja dan kursi setelah digunakan.

  6. Mengembalikan buku ke tempatnya.

  7. Menjaga fasilitas sekolah.

  8. Menyelesaikan bagian tugas kelompok.

  9. Mengakui kesalahan dan meminta maaf.

  10. Menjaga barang milik teman yang dipinjam.

Penerapannya: Ketika mendapat jadwal piket, kita melaksanakan tugas bersama teman sesuai pembagian tugas, bukan meninggalkannya atau menyuruh teman mengerjakan semuanya.

C. Membedakan Sikap Bertanggung Jawab dan Tidak Bertanggung Jawab

Contoh perilaku bertanggung jawab:

  • Mengerjakan tugas sampai selesai.

  • Menyimpan alat tulis setelah digunakan.

  • Melaksanakan piket sesuai jadwal.

  • Mengakui kesalahan dan berusaha memperbaikinya.

  • Menjaga barang milik sendiri dan orang lain.

Contoh perilaku tidak bertanggung jawab:

  • Tidak mengerjakan tugas.

  • Membiarkan mainan berserakan.

  • Menghindari jadwal piket.

  • Menyalahkan teman atas kesalahan sendiri.

  • Merusak barang dan tidak mau mengaku.

D. Cara Membiasakan Sikap Tanggung Jawab

Kita dapat membiasakan sikap tanggung jawab dengan cara:

  1. Mengingat tugas dan kewajiban kita.

  2. Melaksanakan tugas tepat waktu.

  3. Menjaga barang yang digunakan.

  4. Tidak bergantung kepada orang lain untuk tugas yang dapat kita lakukan sendiri.

  5. Berani mengakui kesalahan.

  6. Berusaha memperbaiki kesalahan yang dilakukan.

  7. Melakukan kebiasaan baik secara konsisten.

Ingat, anak-anak: Sikap tanggung jawab tidak hanya diucapkan, tetapi harus dilakukan dalam tindakan sehari-hari.


Ø  Soal/Post test

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang tepat!

1. Setelah selesai bermain, kita harus ... mainan ke tempatnya.

2. Peserta didik yang mendapat jadwal piket harus melaksanakan ....

3. Menjaga buku dan alat tulis milik sendiri merupakan contoh sikap ....

4. Jika melakukan kesalahan, kita harus berani ... dan meminta maaf.

5. Di rumah, kita dapat membantu orang tua sesuai ....

RABU, 11 NOVEMBER 2026

 IDENTITAS
Nama Guru        : Rizal Rifa'i, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd. 
Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila
Hari, Tanggal     : Rabu, 11 November 2026
Fase/Kelas         : A/II
Materi                : Sikap mematuhi aturan
Pertemuan ke   : 4

Ø Capaian Pembelajaran:

Murid mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga; menunjukkan dan menceritakan sikap mematuhi aturan di lingkungan keluarga.

Ø Tujuan Pembelajaran:

Murid dapat menjelaskan aturan di lingkungan keluarga

  • Mindful (Berkesadaran): Murid dapat menyimak dan mengamati permasalahan sederhana yang terjadi dalam kehidupan keluarga dengan tertib.
  • Meaningful (Bermakna): Murid dapat menghubungkan permasalahan yang terjadi di rumah dengan nilai-nilai Pancasila dan pengalaman sehari-hari.
  • Joyful (Menyenangkan): Murid dapat belajar melalui gambar, cerita sederhana, diskusi, permainan mencocokkan masalah dengan sila Pancasila, dan praktik mencari solusi.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran

  1. Mengenal pengertian aturan.
  2. Mengidentifikasi aturan di lingkungan keluarga.
  3. Membedakan perilaku mematuhi dan melanggar aturan.
  4. Menjelaskan manfaat mematuhi aturan.
  5. Menunjukkan sikap mematuhi aturan dalam kehidupan sehari-hari.

 

📌 MATERI:Mematuhi Aturan di Lingkungan Keluarga

Ø Model/Metode Pembelajaran

Model: Discovery Learning
Metode:
Tanya jawab, pengamatan, diskusi, penugasan, dan refleksi.

Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga: LKPD, gambar kegiatan di lingkungan keluarga, video pembelajaran.


Ø Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! 💖

Sebelum belajar, mari kita berdoa, melaksanakan salat Dhuha, dan murojaah agar pembelajaran hari ini diberikan kemudahan dan keberkahan. 🤲

Anak-anak, siapa yang setiap pagi merapikan tempat tidur? Siapa yang meminta izin kepada Ayah atau Bunda sebelum bermain?

Mengapa kita harus melakukan hal tersebut?

Di rumah terdapat aturan yang harus kita patuhi agar keluarga hidup tertib, nyaman, dan rukun.

Hari ini kita akan belajar tentang mematuhi aturan di lingkungan keluarga, mengetahui contoh aturannya, manfaat mematuhinya, serta akibat jika kita tidak mematuhi aturan.

Materi



A. Apa Itu Aturan?

Aturan adalah ketentuan yang harus dipatuhi agar kehidupan menjadi tertib, aman, dan nyaman.

Aturan dapat ditemukan di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

Di dalam keluarga, aturan dibuat agar semua anggota keluarga dapat hidup rukun, tertib, saling menghormati, dan bertanggung jawab.

B. Contoh Aturan di Lingkungan Keluarga

Contoh aturan yang dapat dilakukan di rumah:

  • Bangun dan tidur tepat waktu.
  • Merapikan tempat tidur setelah bangun.
  • Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan.
  • Berbicara dengan sopan kepada orang tua.
  • Meminta izin sebelum bermain atau pergi.
  • Membantu pekerjaan rumah sesuai kemampuan.
  • Menjaga kebersihan rumah.
  • Merapikan mainan setelah digunakan.
  • Tidak bertengkar dengan saudara.
  • Mendengarkan nasihat Ayah dan Bunda.
  • Makan dengan tertib.
  • Menggunakan barang milik keluarga dengan baik.

C. Sikap Mematuhi Aturan

Mematuhi aturan berarti melakukan sesuatu sesuai dengan ketentuan yang telah disepakati atau diberikan oleh orang tua.

Contoh:

Aturan: Merapikan mainan setelah bermain.
Sikap: Setelah bermain, kita mengembalikan mainan ke tempatnya.

Aturan: Meminta izin sebelum bermain di luar.
Sikap: Kita meminta izin kepada Ayah atau Bunda sebelum pergi bermain.

Aturan: Membantu orang tua.
Sikap: Kita membantu merapikan meja makan atau menyapu sesuai kemampuan.

D. Manfaat Mematuhi Aturan

Jika semua anggota keluarga mematuhi aturan, kehidupan di rumah menjadi:

🌷 Tertib
🌷 Aman
🌷 Nyaman
🌷 Bersih
🌷 Rukun
🌷 Saling menyayangi

Mematuhi aturan juga merupakan bentuk tanggung jawab dan menghormati anggota keluarga.

E. Akibat Tidak Mematuhi Aturan

Jika aturan tidak dipatuhi, dapat terjadi:

  • Rumah menjadi tidak tertib.
  • Pekerjaan menjadi terbengkalai.
  • Orang lain merasa terganggu.
  • Terjadi pertengkaran.
  • Lingkungan menjadi kotor.
  • Kita dapat mendapat teguran dari orang tua.

Oleh karena itu, kita harus berusaha mematuhi aturan dengan penuh tanggung jawab.


🇮🇩 F. Aturan Keluarga dan Nilai-Nilai Pancasila

Mematuhi aturan di rumah merupakan salah satu bentuk penerapan nilai-nilai Pancasila.

⭐ Sila ke-1 – Ketuhanan Yang Maha Esa
Contoh: berdoa sebelum makan dan menghormati anggota keluarga yang sedang beribadah.

⛓️ Sila ke-2 – Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Contoh: berbicara sopan dan menyayangi anggota keluarga.

🌳 Sila ke-3 – Persatuan Indonesia
Contoh: hidup rukun dan bekerja sama membersihkan rumah.

🐂 Sila ke-4 – Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Contoh: berdiskusi dan mendengarkan pendapat anggota keluarga.

🌾 Sila ke-5 – Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Contoh: berbagi dan melaksanakan tugas rumah dengan adil.


🌸 G. Contoh Perilaku di Rumah

Perhatikan contoh berikut!

1. Rani selesai bermain. Ia segera merapikan mainannya.

➡️ Rani mematuhi aturan.

2. Budi ingin bermain di luar rumah. Ia meminta izin kepada Bunda.

➡️ Budi mematuhi aturan.

3. Siti diminta membantu merapikan meja makan, tetapi ia tidak mau.

➡️ Siti belum mematuhi aturan.

4. Ali dan kakaknya bekerja sama membersihkan kamar.

➡️ Ali dan kakaknya mematuhi aturan dan bekerja sama.

🌟 Ingat!

Aturan → Dipatuhi → Rumah menjadi tertib, aman, nyaman, dan rukun.

Pancasila tidak hanya dihafalkan, tetapi juga diamalkan melalui perilaku sehari-hari di keluarga.


Ø Soal Latihan/Asesmen:

Ø Kunci Jawaban/uraian: 

Ø Kesimpulan dan refleksi:


Senin, 09 November 2026

SELASA, 10 NOVEMBER 2026

IDENTITAS
Nama Guru        : Rizal Rifa'i, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd. 
Mata Pelajaran  : Matematika
Hari, Tanggal     : Selasa, 10 November 2026
Fase/Kelas         : A/II
   Materi                : Bangun datar
Pertemuan ke   : 1

Ø Capaian Pembelajaran

Murid mampu mengenal, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan berbagai bentuk bangun datar sederhana berdasarkan ciri-cirinya, seperti jumlah sisi dan titik sudut, serta menghubungkannya dengan benda-benda yang ada di lingkungan sekitar.

Ø Tujuan Pembelajaran

Murid mampu:

  1. Mengenal berbagai macam bangun datar sederhana.

  2. Menyebutkan nama bangun datar berdasarkan bentuknya.

  3. Mengidentifikasi ciri-ciri bangun datar berdasarkan jumlah sisi dan titik sudut.

  4. Membedakan bentuk persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.

  5. Menemukan contoh bangun datar dalam kehidupan sehari-hari.

  6. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk bangun datarnya.

  • Mindful (Berkesadaran): Murid mengamati bentuk bangun datar dengan teliti serta memperhatikan jumlah sisi dan titik sudutnya.

  • Meaningful (Bermakna): Murid menghubungkan bentuk bangun datar dengan benda-benda yang ditemukan di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.

  • Joyful (Menyenangkan): Murid belajar melalui permainan tebak bentuk, kartu bangun datar, kegiatan mengelompokkan benda, dan menggambar bangun datar.

Ø Alur Tujuan Pembelajaran

  1. Mengenal berbagai macam bangun datar.

  2. Menyebutkan nama bangun datar berdasarkan bentuknya.

  3. Mengenal ciri-ciri bangun datar.

  4. Mengidentifikasi jumlah sisi pada bangun datar.

  5. Mengidentifikasi jumlah titik sudut pada bangun datar.

  6. Membedakan persegi, persegi panjang, segitiga, dan lingkaran.

  7. Menemukan benda-benda di sekitar yang menyerupai bangun datar.

  8. Mengelompokkan benda berdasarkan bentuk bangun datarnya.

Ø Model/Metode Pembelajaran

Model: Discovery Learning

Metode: Tanya jawab, demonstrasi, diskusi, permainan tebak bentuk, pengamatan benda konkret, dan latihan terbimbing.

Ø Media Pembelajaran/Alat Peraga

LKPD, kartu bangun datar, benda-benda di sekitar kelas, kertas origami, penggaris, papan tulis, gambar bangun datar, dan video pembelajaran.


Ø Apersepsi

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh. 🌸

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! 💖

Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. memberikan kesehatan, kemudahan, dan ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲

Sebelum belajar, mari kita berdoa, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar pembelajaran hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak sholeh dan sholehah, siapa yang menciptakan alam semesta beserta seluruh isinya? Benar, Allah Swt. adalah Al-Khaliq, Yang Maha Pencipta.

Allah menciptakan berbagai macam bentuk yang indah di alam semesta. Ada bentuk bulan, daun, bunga, dan berbagai benda lainnya. Masyaallah, betapa besar kebesaran Allah! 🌿🌙

Sekarang, coba perhatikan benda-benda yang ada di dalam kelas.

  • Papan tulis berbentuk persegi panjang.

  • Jam dinding berbentuk lingkaran.

  • Ubin lantai dapat berbentuk persegi.

  • Penggaris segitiga berbentuk segitiga.

Anak-anak, ternyata benda-benda di sekitar kita memiliki bentuk yang berbeda-beda.

Nah, hari ini kita akan belajar mengenal bangun datar, menyebutkan nama dan ciri-cirinya, serta menemukan contoh bangun datar dalam kehidupan sehari-hari.

Yuk, belajar dengan semangat, teliti, dan gembira! 🌸📚


📌 MATERI: MENGENAL BANGUN DATAR

A. Pengertian Bangun Datar



Bangun datar adalah bentuk yang memiliki permukaan datar dan dapat digambar pada kertas.

Bangun datar memiliki bentuk yang berbeda-beda. Ada yang memiliki sisi lurus, ada yang memiliki sisi melengkung, dan ada yang memiliki titik sudut.

Contoh bangun datar:

  1. Persegi

  2. Persegi panjang

  3. Segitiga

  4. Lingkaran

B. Macam-Macam Bangun Datar

1. Persegi

Persegi adalah bangun datar yang memiliki empat sisi sama panjang.

Ciri-ciri persegi:

  • Memiliki 4 sisi.

  • Keempat sisinya sama panjang.

  • Memiliki 4 titik sudut.

Contoh benda berbentuk persegi:

  • Ubin lantai.

  • Papan catur.

  • Kertas origami berbentuk persegi.

2. Persegi Panjang

Persegi panjang adalah bangun datar yang memiliki dua pasang sisi berhadapan sama panjang.

Ciri-ciri persegi panjang:

  • Memiliki 4 sisi.

  • Sisi yang berhadapan sama panjang.

  • Memiliki 4 titik sudut.

Contoh benda berbentuk persegi panjang:

  • Papan tulis.

  • Buku.

  • Pintu.

  • Meja.

3. Segitiga

Segitiga adalah bangun datar yang memiliki tiga sisi.

Ciri-ciri segitiga:

  • Memiliki 3 sisi.

  • Memiliki 3 titik sudut.

Contoh benda berbentuk segitiga:

  • Penggaris segitiga.

  • Rambu lalu lintas tertentu.

  • Potongan makanan berbentuk segitiga.

4. Lingkaran

Lingkaran adalah bangun datar yang berbentuk bulat.

Ciri-ciri lingkaran:

  • Tidak memiliki sisi lurus.

  • Tidak memiliki titik sudut.

  • Memiliki garis lengkung yang membentuk lingkaran.

Contoh benda berbentuk lingkaran:

  • Jam dinding.

  • Piring.

  • Koin.

  • Roda.

C. Mengenal Sisi dan Titik Sudut

Anak-anak, bangun datar memiliki ciri-ciri yang dapat kita amati.

Sisi adalah garis yang membentuk bangun datar.

Titik sudut adalah titik tempat dua sisi bertemu.

Contoh:

Persegi memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut.

Segitiga memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut.

Lingkaran tidak memiliki sisi lurus dan tidak memiliki titik sudut.

D. Tabel Ciri-Ciri Bangun Datar

Bangun DatarJumlah SisiJumlah Titik Sudut
Persegi44
Persegi panjang44
Segitiga33
LingkaranTidak memiliki sisi lurus0

E. Bangun Datar dalam Kehidupan Sehari-hari

Anak-anak, bangun datar dapat kita temukan di berbagai tempat.

Contohnya:

  • Papan tulis menyerupai persegi panjang.

  • Ubin lantai menyerupai persegi.

  • Jam dinding menyerupai lingkaran.

  • Penggaris segitiga menyerupai segitiga.

Kita dapat mengamati benda-benda di sekitar untuk menemukan bentuk bangun datar.

F. Mengelompokkan Bangun Datar

Bangun datar dapat dikelompokkan berdasarkan bentuknya.

Contoh:

Kelompok persegi:

  • Ubin lantai.

  • Kertas berbentuk persegi.

Kelompok persegi panjang:

  • Buku.

  • Papan tulis.

  • Pintu.

Kelompok segitiga:

  • Penggaris segitiga.

  • Rambu berbentuk segitiga.

Kelompok lingkaran:

  • Piring.

  • Jam dinding.

  • Koin.

Dengan mengelompokkan benda berdasarkan bentuknya, kita dapat lebih mudah mengenal bangun datar.

🌟 INGAT!

  • Bangun datar adalah bentuk yang memiliki permukaan datar.

  • Persegi memiliki 4 sisi sama panjang.

  • Persegi panjang memiliki 4 sisi dan sisi berhadapan sama panjang.

  • Segitiga memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut.

  • Lingkaran berbentuk bulat dan tidak memiliki titik sudut.

  • Banyak benda di sekitar kita yang menyerupai bangun datar.

Ø Soal Asesmen / Post-Test



Ø Kunci Jawaban/Uraian



Ø Kesimpulan Materi

About

Mengenai Saya

Foto Saya
Nur Aisyah, S. Pd.
Lihat profil lengkapku