RABU, 9 SEPTEMBER 2026

 Identitas

Nama Guru        : Rizal Rifa'i, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd. 

Mata Pelajaran  : Pendidikan Pancasila

Hari, Tanggal     : Rabu, 9 September 2026

Fase/Kelas         : A/II

Materi                :  Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

Pertemuan ke   : 2

Ø  Capaian Pembelajaran: Murid mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga

Ø  Tujuan Pembelajaran: Murid dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di rumah.

• Mindful (Berkesadaran): Murid dapat menyimak pembelajaran daring dengan tertib dan memperhatikan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila.
• Meaningful (Bermakna): Murid dapat menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan perilaku yang dilakukan bersama keluarga di rumah.
• Joyful (Menyenangkan): Murid dapat belajar melalui kegiatan pengamatan dan checklist penerapan Pancasila di rumah bersama orang tua.

Ø  Alur Tujuan Pembelajaran: 

1. Menyebutkan simbol-simbol sila Pancasila.
2. Menyebutkan bunyi sila-sila Pancasila.
3. Mengidentifikasi contoh perilaku yang sesuai dengan setiap sila.
4. Menghubungkan nilai Pancasila dengan kegiatan sehari-hari di rumah.
5. Mempraktikkan perilaku sesuai nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga.

📌 MATERI PENDIDIKAN PANCASILA

Ø  Model: Discovery Learning

Ø  Metode pembelajaran : Tanya jawab, pengamatan, diskusi, dan penugasan

Ø  Media Pembelajaran/Alat Peraga:  LKPD, Video pembelajaran

Assalamu'alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh

Selamat pagi, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! 💖
Apa kabar hari ini? Semoga semuanya sehat, ceria, dan siap belajar. Semoga Allah Swt. selalu memberikan kesehatan, kemudahan dalam belajar, serta ilmu yang bermanfaat. Aamiin. 🤲
Sebelum memulai pembelajaran, mari kita awali dengan membaca doa bersama, melaksanakan salat dhuha, dan murojaah agar kegiatan belajar hari ini berjalan lancar dan penuh berkah. ✨

Anak-anak, Pancasila adalah dasar negara Indonesia. Lima sila Pancasila memiliki simbol pada perisai Garuda Pancasila. Nilai-nilai Pancasila dapat kita hubungkan dengan mengenal Allah melalui Asmaul Husna Al-Khaliq, Al-Malik, dan Ar-Razzaq. 

Al-Khaliq (Maha Pencipta)
Allah adalah Al-Khaliq, Maha Pencipta. Allah menciptakan manusia dengan berbagai perbedaan. Kita menerapkan nilai Pancasila dengan menghargai teman, menyayangi sesama, dan hidup rukun.

Al-Malik (Maha Merajai/Menguasai)
Allah adalah Al-Malik, Maha Merajai dan Menguasai seluruh alam. Kita menerapkan nilai Pancasila dengan menaati aturan, bermusyawarah, menghargai pendapat, dan menjaga persatuan.

Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki)
Allah adalah Ar-Razzaq, Maha Pemberi Rezeki. Kita bersyukur atas rezeki Allah dengan berbagi, membantu teman, bersikap adil, dan tidak membeda-bedakan orang lain.

 

Penerapan Nilai-Nilai Pancasila di Rumah

Pancasila bukan hanya untuk dihafalkan, tetapi juga harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.

⭐ Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha Esa

Contoh di rumah:

• Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
• Melaksanakan ibadah.
• Bersyukur kepada Allah Swt.
• Menghormati anggota keluarga yang sedang beribadah.

⛓️ Sila ke-2: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Contoh di rumah:

• Menyayangi anggota keluarga.
• Berbicara dengan sopan.
• Membantu orang tua.
• Tidak mengejek saudara.

🌳 Sila ke-3: Persatuan Indonesia

Contoh di rumah:

• Hidup rukun bersama keluarga.
• Bekerja sama membersihkan rumah.
• Tidak bertengkar dengan saudara.
• Menjaga kerukunan keluarga.

🐂 Sila ke-4: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Contoh di rumah:

• Mendengarkan pendapat anggota keluarga.
• Berdiskusi ketika menentukan kegiatan bersama.
• Tidak memaksakan kehendak.
• Menerima keputusan bersama.

🌾 Sila ke-5: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Contoh di rumah:

• Berbagi dengan saudara.
• Membagi tugas rumah dengan adil.
• Tidak berebut.
• Menghargai hak anggota keluarga. 

  Ø Soal Asesmen / Post Test

   Latihan Soal

1. Berdoa sebelum makan merupakan penerapan sila ke-__________.
2. Kita harus menyayangi dan menolong __________ yang membutuhkan bantuan.
3. Bermain bersama teman dengan rukun dapat menjaga __________.
4. Saat bermusyawarah, kita harus menghargai __________ orang lain.
5. Kita harus bersikap __________ kepada semua teman.
6. Mengerjakan tugas kelompok secara bersama-sama merupakan contoh sikap __________.
7. Jika melakukan kesalahan, kita harus berani __________.
8. Tidak mengejek teman merupakan contoh sikap saling __________.
9. Membantu ibu membersihkan rumah merupakan penerapan nilai Pancasila ke-__________.
10. Saat mendapat giliran, kita harus bersikap __________ dan tidak menyerobot giliran teman.

Ø Kunci Jawaban/uraian: 

1. Sila ke-1.
2. orang lain
3. persatuan.
4. Pendapat
5. Adil
6. Gotong royong
7. Mengakui kesalahan/ meminta maaf
8. Menghargai
9. Ke-2
10. Tertib

Ø Kesimpulan dan refleksi:

Ø Kesimpulan Materi

Hari ini peserta didik belajar tentang penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan keluarga. Peserta didik memahami bahwa nilai-nilai Pancasila tidak hanya perlu dihafalkan, tetapi juga harus diterapkan melalui sikap dan perilaku sehari-hari.

Peserta didik memahami bahwa:

• ⭐ Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha Esa dapat diterapkan dengan berdoa sebelum dan sesudah belajar, melaksanakan ibadah, bersyukur kepada Allah Swt., serta menghormati anggota keluarga yang sedang beribadah.
• ❤️ Sila ke-2: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dapat diterapkan dengan menyayangi keluarga, berbicara dengan sopan, membantu orang tua, dan tidak mengejek saudara.
• 🇮🇩 Sila ke-3: Persatuan Indonesia dapat diterapkan dengan hidup rukun, bekerja sama membersihkan rumah, tidak bertengkar, dan menjaga kerukunan keluarga.
• 🗣️ Sila ke-4: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan dapat diterapkan dengan mendengarkan pendapat anggota keluarga, berdiskusi, tidak memaksakan kehendak, dan menerima keputusan bersama.
• ⚖️ Sila ke-5: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia dapat diterapkan dengan berbagi kepada saudara, membagi tugas rumah dengan adil, tidak berebut, dan menghargai hak anggota keluarga.

Melalui kegiatan pengamatan, diskusi, tanya jawab, checklist penerapan Pancasila di rumah, dan latihan soal, peserta didik berlatih mengenali perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai setiap sila Pancasila.

Peserta didik juga mulai mampu menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan kegiatan yang dilakukan sehari-hari di rumah, seperti membantu orang tua, menyayangi saudara, bekerja sama, bermusyawarah, berbagi, dan bersikap adil.

Pembelajaran ini membantu peserta didik mengembangkan sikap religius, peduli, suka membantu, hidup rukun, menghargai pendapat, bertanggung jawab, adil, dan mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

Ø Refleksi Pembelajaran

Kehadiran Peserta Didik:
Jumlah peserta didik 23 orang, dengan 15 peserta didik hadir dan 8 peserta didik tidak hadir, terdiri dari 5 peserta didik sakit dan 3 peserta didik izin.

Kendala:
Terdapat 3 peserta didik yang masih memerlukan bimbingan dalam menghubungkan contoh perilaku sehari-hari dengan sila Pancasila yang sesuai, serta masih memerlukan arahan dalam menjelaskan alasan dari perilaku tersebut.

Tindak Lanjut:
Guru akan memberikan penguatan melalui contoh-contoh perilaku yang konkret dan dekat dengan kehidupan peserta didik, gambar atau kartu perilaku, kegiatan mencocokkan perilaku dengan sila Pancasila, serta latihan secara bertahap agar peserta didik dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila secara mandiri.

Capaian Tujuan Pembelajaran:
Sebanyak 12 peserta didik telah memahami materi dan mampu mengidentifikasi serta memberikan contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di rumah. Sebanyak 3 peserta didik masih memerlukan bimbingan agar lebih mampu menghubungkan perilaku dengan sila Pancasila yang tepat dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari secara mandiri.