📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Gambar Garuda Pancasila, Video pembelajaran, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
- Pendidikan Pancasila: Mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila; menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga
- Bahasa Indonesia: Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Pendidikan Pancasila : Memahami simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila dan simbol Pancasila beserta sila-sila Pancasila
- Bahasa Indoensia: Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Pendidikan Pancasila:
- Mengenal lambang negara Garuda Pancasila.
- Menyebutkan simbol-simbol pada sila-sila Pancasila.
- Memasangkan simbol dengan sila Pancasila yang sesuai.
- Menyebutkan bunyi sila-sila Pancasila.
- Menjelaskan makna sederhana dari simbol setiap sila Pancasila.
- Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
- Mendengarkan percakapan dengan penuh perhatian.
- Mengidentifikasi informasi penting dalam percakapan yang didengar.
- Mengenali fungsi berbagai kata tanya (apa, siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana).
- Menentukan kata tanya yang sesuai dengan informasi yang ingin diketahui.
- Menyusun kalimat tanya sederhana menggunakan kata tanya yang tepat.
- Mengajukan pertanyaan secara santun kepada guru maupun teman.
- Menjawab pertanyaan berdasarkan isi percakapan yang didengar dengan benar.
Baik, pada pertemuan sebelumnya kita telah memahami unsur seni rupa bentuk dan warna. Hari ini kita akan belajar masih memahami penggunaan tanda tanya dan kata tanya mengenal Simbol sila Pancasila. Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat ya! 🌈
Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! Semangat Selalu! 🌟
⭐ B. Simbol dan Bunyi Sila-Sila Pancasila
Lambang | Bunyi Sila |
⭐ Bintang | Ketuhanan Yang Maha Esa |
⛓️ Rantai | Kemanusiaan yang Adil dan Beradab |
🌳 Pohon Beringin | Persatuan Indonesia |
🐂 Kepala Banteng | Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan |
🌾 Padi dan Kapas | Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia |
⭐ C. Mengenal Setiap Simbol
Ketuhanan Yang Maha Esa
Bintang melambangkan ketuhanan.
Contoh sikap:
- Rajin beribadah.
- Berdoa sebelum belajar.
- Menghormati teman yang berbeda agama.
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Rantai melambangkan hubungan antarmanusia yang saling membutuhkan.
Contoh sikap:
- Menolong teman.
- Bersikap sopan.
- Tidak mengejek teman.
- Menyayangi sesama.
Persatuan Indonesia
Pohon beringin melambangkan tempat berteduh dan persatuan.
Contoh sikap:
- Bermain bersama tanpa membeda-bedakan teman.
- Menjaga kerukunan.
- Mencintai Indonesia.
- Bekerja sama.
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
Kepala banteng melambangkan musyawarah dan kebersamaan.
Contoh sikap:
- Berdiskusi bersama.
- Mendengarkan pendapat teman.
- Tidak memaksakan kehendak.
- Mengambil keputusan bersama.
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Padi dan kapas melambangkan kebutuhan hidup dan kesejahteraan.
Contoh sikap:
- Berbagi dengan teman.
- Bersikap adil.
- Tidak pilih-pilih teman.
- Menghargai hak orang lain.
- 🙏 Berdoa sebelum belajar.
- 🤝 Menolong teman.
- 😊 Bermain rukun tanpa membeda-bedakan teman.
- 🗣️ Bermusyawarah saat menentukan keputusan.
- ⚖️ Bersikap adil kepada semua teman.
- ❤️ Menghormati guru, orang tua, dan teman.
📌 Materi Bahasa Indonesia
Kata Tanya dan Tanda Tanya
Kata tanya adalah kata yang digunakan untuk menanyakan sesuatu.
Contoh kata tanya:
- Apa
- Siapa
- Di mana
- Kapan
- Mengapa
- Bagaimana
Siapa → orang
Di mana → tempat
Kapan → waktu
Mengapa → alasan
Bagaimana → cara/keadaan
Kalimat tanya adalah kalimat yang digunakan untuk meminta informasi atau jawaban.
Kalimat tanya biasanya menggunakan kata tanya dan diakhiri dengan tanda tanya (?).
Contoh:
- Apa makanan kesukaanmu?
- Siapa nama temanmu?
- Di mana kamu bersekolah?
- Kapan kamu belajar?
- Mengapa kamu membantu ibu?
- Bagaimana cara merawat tanaman?
1. Kata Tanya Apa
Untuk menanyakan benda atau sesuatu.
Contoh:
Apa yang kamu bawa?
Jawaban:
Saya membawa buku.
Untuk menanyakan orang.
Contoh:
Siapa yang mengajar di kelasmu?
Jawaban:
Bu Guru mengajar di kelas saya.
Untuk menanyakan tempat.
Contoh:
Di mana kamu bermain?
Jawaban:
Saya bermain di taman.
Untuk menanyakan waktu.
Contoh:
Kapan kamu pergi ke sekolah?
Jawaban:
Saya pergi ke sekolah pada pagi hari.
Untuk menanyakan alasan.
Contoh:
Mengapa kita harus menjaga kebersihan?
Jawaban:
Karena kebersihan membuat lingkungan sehat.
Untuk menanyakan cara atau keadaan.
Contoh:
Bagaimana cara mencuci tangan yang benar?
Jawaban:
Dengan menggunakan air bersih dan sabun.
Isilah titik-titik dengan apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, atau bagaimana.
- ______ nama kamu?
- ______ kamu tinggal?
- ______ yang kamu makan?
- ______ kamu pergi ke sekolah?
- ______ kamu harus rajin belajar?
- ______ cara membuat jus mangga?
0 komentar:
Posting Komentar