📌 Metode dan Media ajar
- Metode/ Model pembelajaran : Discovery Learning
- Media ajar : Video pembelajaran, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
- Seni Rupa: Murid mampu mengenali dan menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar / karya seni rupa.
- Bahasa Indonesia: Murid mampu memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar; dan memahami pesan teks sastra berbentuk teks aural.
📌 Tujuan Pembelajaran (TP)
- Seni Rupa: Menyebutkan unsur-unsur rupa dalam benda-benda di sekitar .
- Bahasa Indoensia: Memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengarkan) berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan sekitar.
📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Seni Rupa:
- Menyebutkan minimal 3 unsur rupa (misalnya titik, garis, bentuk, warna, atau tekstur) dengan benar.
- Mengidentifikasi unsur-unsur rupa yang terdapat pada benda-benda di sekitar berdasarkan hasil pengamatan.
Bahasa Indonesia:
- Mendengarkan percakapan dengan penuh perhatian.
- Menyebutkan informasi pokok (siapa, apa, kapan, di mana) yang terdapat dalam percakapan.
- Menemukan kata atau kalimat yang menunjukkan perasaan tokoh dalam percakapan
- Mengenali dan menyebutkan jenis perasaan (senang, sedih, marah, takut, bangga, malu) yang disampaikan dalam percakapan.
Baik, pada pertemuan sebelumnya kita telah membaca dan menulis cacah sampai 100 dan mengenal unsur seni rupa titik dan garis. Hari ini kita akan belajar memahami jenis-jenis garis dalam unsur seni rupa dan memahami jenis-jenis perasaan. Dengarkan penjelasan Bu Guru dengan baik, kerjakan tugas dengan teliti, dan tetap semangat ya! 🌈
Selamat belajar, ananda sholeh dan sholehah kelas 2.B! Semangat Selalu! 🌟
UNSUR RUPA TITIK DAN GARIS
“Pernahkah kalian memperhatikan benda-benda yang ada di kelas?”
“Menurut kalian, apa saja yang membuat setiap benda terlihat berbeda?”
“Dapatkah kalian menyebutkan warna, bentuk, atau garis yang kalian lihat pada benda tersebut?”
Apa itu Unsur Rupa?
Unsur rupa adalah bagian-bagian dasar yang digunakan untuk membuat sebuah karya seni. Dengan unsur rupa, kita dapat menggambar berbagai benda di sekitar kita.
1. Titik (•)
Titik adalah unsur rupa yang paling kecil. Titik menjadi awal terbentuknya garis, bentuk, dan gambar.
Ciri-ciri Titik
1. Berukuran sangat kecil.
2. Tidak memiliki panjang dan lebar.
3. Dapat dibuat menggunakan pensil, spidol, atau cat.
Manfaat Titik
1. Membuat pola.
2. Menghias gambar.
3. Memberi tekstur pada karya seni.
4. Membentuk gambar jika dibuat dalam jumlah banyak.
2. Garis
Garis adalah kumpulan titik yang saling berhubungan sehingga membentuk goresan yang memiliki arah dan panjang.
Ciri-ciri Garis
1. Memiliki panjang.
2. Memiliki arah.
3. Dapat lurus atau melengkung.
Macam-macam Garis
➡️ Garis Horizontal (Mendatar) ─────
- Memberi kesan tenang.
- Contoh: permukaan laut.
➡️ Garis Vertikal (Tegak) │
- Memberi kesan kuat dan tinggi.
- Contoh: batang pohon.
➡️ Garis Diagonal (Miring) /
- Memberi kesan bergerak.
- Contoh: jalan menanjak.
➡️ Garis Lengkung ∿
- Memberi kesan lembut.
- Contoh: pelangi.
➡️ Garis Zigzag ⚡
- Memberi kesan semangat atau tajam.
- Contoh: petir.
➡️ Garis Spiral 🌀
- Berputar membentuk lingkaran.
- Contoh: cangkang siput.
Kegunaan Garis
1. Membentuk gambar.
2. Membuat pola hias.
3. Menunjukkan arah.
4. Memberikan kesan pada karya seni.
Contoh Benda di Sekitar Kita
Unsur Rupa | Contoh |
Titik | Bintang, bintik hujan, biji semangka |
Garis Tegak | Tiang bendera, batang pohon |
Garis Mendatar | Meja, permukaan laut |
Garis Miring | Atap rumah |
Garis Lengkung | Pelangi, ombak |
Garis Zigzag | Petir |
Simaklah video pembelajaran di atas dengan seksama!
“Pernahkah kalian merasakan perasaan seperti pada video?”
“Pada saat apa kalian merasa sedih?”
Apa itu Perasaan?
Perasaan adalah sesuatu yang kita rasakan saat mengalami suatu kejadian. Setiap orang bisa memiliki perasaan yang berbeda.
Macam-Macam Perasaan
Nama Perasaan | Contoh Ekspresi | Contoh Kalimat Sederhana | Gambar |
Senang | Wajah tersenyum | Saya senang karena bermain bersama teman. | 😊 |
Sedih | Wajah menangis atau murung | Saya sedih saat mainan saya rusak. | 😢 |
Marah | Wajah cemberut atau kesal | Saya marah karena pensil saya diambil adik. | 😠 |
Takut | Wajah tegang, mata membesar | Saya takut saat lampu kamar mati. | 😨 |
Terkejut | Wajah kaget | Saya terkejut saat mendapat hadiah ulang tahun. | 😲 |
Cara Menyampaikan Perasaan dengan Baik
- Berbicara dengan sopan.
- Mengatakan apa yang dirasakan dengan jujur.
- Mendengarkan teman saat berbicara.
- Meminta bantuan jika merasa sedih atau takut.
Menemukan Informasi Penting dari Percakapan
Percakapan adalah kegiatan berbicara antara dua orang atau lebih untuk saling menyampaikan informasi, pendapat, atau perasaan.
Informasi penting adalah hal utama yang ingin disampaikan dalam percakapan. Saat mendengarkan percakapan, kita dapat menemukan:
1. Siapa yang berbicara?
2. Apa yang sedang dibicarakan?
3. Di mana percakapan terjadi?
4. Kapan peristiwa terjadi? (jika ada)
5. Bagaimana perasaan tokoh dalam percakapan?
Hubungan Percakapan dengan Perasaan
Saat mendengarkan percakapan, kita dapat mengetahui perasaan tokoh melalui kata-kata dan ekspresi yang mereka sampaikan.
Contoh:
- "Aku sangat senang hari ini." → 😊 Senang
- "Aku sedih karena kehilangan buku." → 😢 Sedih
- "Aku takut gelap." → 😨 Takut
- "Aku bangga bisa membaca lancar." → 😌 Bangga
.
0 komentar:
Posting Komentar