MATERI AJAR SENIN, 26 JANUARI 2026

 

Hari, Tanggal       :Senin, 26 Januari 2026

Kelas                  : 1 B

Mata Pelajaran    : Matematika dan Bahasa Indonesia 

Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd.

📌 Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.

2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/atau melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid  mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga, dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

1. Murid dapat mengenal konsep lebih dari, kurang dari dan selisih pada bilangan sampai 20.

2. Murid dapat memahami penggunaan kata "Tolong, Maaf, Permisi dan Terima Kasih".

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. mengenal konsep lebih dari, kurang dari dan selisih pada bilangan sampai 20. 
2. Memahami penggunaan kata Maaf dalam kehidupan sehari-hari 

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar mengenai hak dan kewajiban di sekolah dan dilingkungan masyarakat. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan belajar materi Membandingkan banyak benda sampai 20 dan mengenal kata maaf. Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

Materi Matematika

Membandingkan banyak benda

Membandingkan banyak benda berarti melihat dan menghitung jumlah benda, lalu menentukan mana yang:

• Lebih banyak

• Lebih sedikit

• Sama banyak

Contoh :

🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎🍎 (15 apel)

🍌🍌🍌 🍌🍌🍌🍌🍌🍌🍌🍌🍌(12 pisang)

Karena 5 lebih besar dari 3, maka:
Apel lebih banyak daripada pisang atau 15 > 13

a. Ada 15 apel

b. Ada 12 pisang

c. Banyak apel 3 lebihnya dari banyak pisang.

Materi Bahasa Indonesia :

Simak video pembelajaran berikut ya ...

    Kata “maaf” adalah kata sopan yang digunakan saat kita melakukan kesalahan atau menyakiti perasaan orang lain. Mengucapkan kata “maaf” berarti kita mengakui kesalahan dan ingin memperbaiki sikap. 

entingnya Menggunakan Kata “Maaf”

Menggunakan kata “maaf” dapat:

• Menunjukkan sikap jujur

• Membuat hubungan menjadi rukun

• Menenangkan perasaan orang lain

• Membantu menyelesaikan masalah

Contoh Penggunaan Kata “Maaf”

a. Di Rumah

• “Ibu, maaf aku menumpahkan air.”

• “Ayah, maaf aku lupa merapikan tempat tidur.”

b. Di Sekolah

• “Bu Guru, maaf saya datang terlambat.”

• “Teman, maaf aku tidak sengaja menyenggolmu.”

c. Di Lingkungan Sekitar

• “Maaf, saya tidak sengaja menginjak kaki.”

• “Maaf, boleh lewat?”

📌REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN