MATERI AJAR RABU, 04 JANUARI 2023

Hari, tanggal : Rabu, 04 Januari 2023

Kelas        : 3A
Tema         : Cuaca (5)
Subtema    : Keadaan Cuaca (1)
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, Matematika dan SBdP

Pembelajaran   : 3

Kompetensi Dasar (KD) :

Bahasa Indonesia

3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.

Matematika

3.4   Mengeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret

SBdP

3.2  Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat menentukan kosakata berkaitan dengan keadaan cuaca secara benar.

2. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menentukan lambang pecahan sederhana

3. Dengan mempelajari SBdP, siswa mampu menunjukkan pola irama yang sama pada sebuah lagu dengan benar

Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? Semoga anak anak selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ..

Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi : 

Pada hari kemarin kita sudah mengenal ciri atau unsur keadaan cuaca dan juga sudah memberikan sebuah contoh sikap bersatu dalam keberagaman dilingkungan sekitar. Hari ini anak anak akan melanjutkan materi tentang Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 masih mengenai keadaan cuaca, menentukan tempo pada sebuah lagu dan menuliskan lambang pecahan.

Tujuan dari pembelajaran hari ini dengan menentukan kosakata yang berkaitan dengan keadaan cuaca, menuliskan lambang pecahan melalui gambar dan melalui lagu awan putih anak anak paham cara menunjukan pola irama yang sama. 

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

Setelah menyimak penjelasan diatas sekarang anak anak membaca nyaring. Membaca nyaring adalah kegiatan membaca yang disuarakan keras. Jadi, keraskan suaramu saat membaca nyaring. Suaramu harus terdengar oleh teman-teman di kelas.

Setelah membaca cerita Persahabatan Matahari dan Awan, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Siapakah tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut? ......................................................................

2. Apa yang membuat Matahari merasa kesal? ......................................................................................

3. Apa yang telah dilakukan manusia sehingga Matahari kesal? ......................................................................................

4. Seandainya kalian menjadi Matahari. Apa yang akan kalian lakukan terhadap manusia yang tidak disiplin? 

..............................................................

Kemudian bu guru akan membagi kelompok kalian untuk menemukan kata kata yang berhubungan dengan keadaan cuaca pada cerita tersebut.

TUGAS KELOMPOK

Setelah selesai anak anak akan belajar mengenai pecahan sederhana

Pecahan adalah bilangan yang memiliki pembilang dan penyebut. 

1/2 dibaca seperdua atau satu per dua

1/4 dibaca seperempat atau satu per empat

1/8 dibaca seperdelapan atau satu per delapan

        

Ayo, kita bernyanyi lagu Awan Putih sama-sama. 

Nyanyikanlah dengan irama yang tepat.

Evaluasi dan Refleksi Pembelajaran:

Alhamdulillah anak sholih-sholihah sudah belajar membaca nyaring dan menjawab pertanyaan dari sebuah teks dan menulis lambang pecahan serta bernyanyi dengan irama yang tepat pada lagu awan putih. Sebelum bu guru tutup pembelajaran hari ini, besok kita masih akan belajar pembelajaran 4 mengenai mengumpulkan kata-kata yang berhubungan dengan cuaca dan berdiskusi tentang makanan minuman dari daerah asal anak anak.

Penutup :

Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

Tetap semangat anak sholih-sholihah