MATERI AJAR SELASA, 20 MEI 2025

Hari, tanggal : Selasa, 20 Mei 2025

Kelas : 1.B
Guru : Juwitasari Pebriani, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd
Mapel : Matematika

📌 Metode dan Media ajar

•        Metode: metode konvensional (dikusi, tanya jawab)
•        Media ajar: Video pembelajaran dan buku cetak

 📌 Capaian Pembelajaran (CP):

Pada akhir fase A, peserta didik dapat mengurutkan, menyortir, mengelompokkan, membandingkan, dan menyajikan data dari banyak benda dengan menggunakan turus dan piktogram paling banyak 4 kategori. ( Penjelasan 4 Kategori dapat dibuat permisalan: dalam satu kelas kesukaan jenis makanan (manis, pedas, asin, asam). 

Peserta didik mampu mengenali dan menceritakan fokus dari karya yang diciptakan atau dilihatnya (dari teman sekelas karya seni dari orang lain) serta pengalaman dan perasaannya mengenai karya tersebut.

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):
Mengelompokkan banyak benda

Mengenal warna

    📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
- Peserta didik dapat mengelompokkan data serta membuat tabel diagram dengan benar

- Peserta didik mengidentifikasi warna panas dan warna dingin

📌 Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

📌 Apersepsi : 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah.. Alhamdulillah pada pertemuannya sebelumnya kita telah belajar manfaat gotong royong. Nah, pada hari ini kita akan melanjutkan kembali belajar matematika yaitu tentang diagram gambar melalui tabel dan warna.

Sebelum memulai pembelajaran, mari kita melakukan tepuk semangat terlebih dahulu agar semangat kita semakin bertambah untuk mengikuti kegiatan belajar hari ini.^^

📌 Materi Matematika

Kira merapikan toko mainan. Ini adalah toko yang sudah Kira rapikan. 

Upe mempunyai banyak bola. Ada 7 bola merah, 4 bola kuning, dan 6 bola hijau. Upe ingin menyajikan data bolanya dalam tabel.

Setelah membuat tabel berikut contoh dari diagram gambar

📌Materi Seni Rupa

                                            WARNA

Pengenalan Warna Dasar

Apa itu warna?Warna adalah sesuatu yang membuat benda terlihat berbeda-beda.

Warna bisa membuat kita senang, sedih, atau tenang.

Warna-warna dasar:

Merah: Seperti warna apel, tomat, atau mobil pemadam kebakaran.

Biru: Seperti warna langit, laut, atau baju seragam sekolah.

Kuning: Seperti warna matahari, pisang, atau bunga matahari.

Hijau: Seperti warna rumput, daun, atau semangka.

Ungu: Seperti warna bunga lavender, anggur, atau balon ulang tahun.

Warna Panas

Ciri-ciri: Memberikan kesan hangat, semangat, dan energi.

Contoh warna: Merah, oranye, kuning.

Efek psikologis: Membangkitkan semangat, gairah, dan perhatian. Sering digunakan untuk menonjolkan sesuatu atau menciptakan suasana yang ceria.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Matahari, api, makanan pedas.

Warna Dingin

Ciri-ciri: Memberikan kesan tenang, sejuk, dan damai.

Contoh warna: Biru, hijau, ungu.

Efek psikologis: Menenangkan pikiran, mengurangi stres, dan menciptakan suasana yang nyaman. Sering digunakan untuk menciptakan kesan luas dan kedalaman.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Langit, laut, salju.

Warna Netral

Ciri-ciri: Tidak memiliki karakteristik warna panas atau dingin yang kuat.

Contoh warna: Putih, hitam, abu-abu, cokelat.

Efek psikologis: Menyeimbangkan warna-warna lain, menciptakan latar belakang yang netral, dan memberikan kesan elegan.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari: Dinding, lantai, pakaian formal.

Perbandingan warna panas, dingin, dan netral

Latihan Soal!

Warnai hasil prakaryamu menggunakan cat air dengan warna panas dan warna dingin!

 

📌REFLEKSI / KESIMPULAN PEMBELAJARAN

Berdasarkan pembelajaran ini, dapat diketahui bahwa peserta didik sudah mampu mengelompokkan banyak benda melalui diagram serta satuan panjang dan peserta didik dapat memahami warna dingin dan warna panas dengan baik.